模具結構設計要求遵守設（shè）計原則，要了解零件的（de）作用原理，要知道為什麽這樣設（shè）計，才能設（shè）計（jì）好模具。模具行業有句至理名言（yán），“一個不懂（dǒng）得模具結構及製造原理和注塑成型原理的模具設（shè）計師，是模具工廠的災難”。因為，模具結構設計涉及的範圍（wéi）較廣，很（hěn）可能會出（chū）現這樣那樣的問題。有（yǒu）些結構設計存在的問題，往往（wǎng）是容易被忽視而經（jīng）常出現的問題，有的細節問題很可能會嚴重影響模具質量，這就需要設（shè）計師能（néng）夠全麵考慮問（wèn）題。
一個好的模具設計師不（bú）但會熟（shú）練應（yīng）用設計軟件(CAD、UG等)，而且具有（yǒu）紮實的專業知識和較寬的知識麵。因為，設計中存在的問題不是光重視就能解決的，對設計人員的能力和水平的要求是:需要設計師懂得模具結構原理，掌（zhǎng）握模具的基（jī）本結構;具有紮實的（de）機械加工知識，需要設計師（shī）熟悉模具製（zhì）造工藝和成型工藝;熟悉機械製圖標準、機械製圖知識;會熟（shú）練地應用軟件設計（jì）3D造型及繪製2D工程圖（tú）;需要有豐富的實踐經驗，並在設計時有意識（shí）地注（zhù）意（yì）細節，避免所設計的模具存在問題
    大多數設計人員，就讀注塑模具專業（yè），搞（gǎo）設計的（de），曾在（zài）模具企（qǐ）業做過模具鉗工的不多（duō），即使在車間工作過的，時間也不長（zhǎng）;有的原（yuán）先是從事編程工（gōng）作（zuò）的，有的是就讀機電一體化的專業的，大多數設計（jì）人員對模具專（zhuān）業知識沒有經過（guò）係統性的學習。所以，對於設計人員（yuán）來說（shuō），還需充電，增加有關（guān）模具設計、製造的專業知識;而且，對於一個設計人員來說，知識麵越寬（kuān）越好;顯然，這就需（xū）要我們設計人員深入車間，在工作中（zhōng）積累經驗。所（suǒ）以，對於一個企業來說，設計人員的工作年限越長，閱曆（lì）豐富的設計人員越多，其設計實力就越強。一個經驗（yàn）豐富的設計師在設計模具過程中（zhōng），當碰到問（wèn）題時，就會產生條件反射（shè），直覺告知他應該怎（zěn）麽做。所謂專家，是有一定的經驗積累，重複工作做多了（le），就成了專（zhuān）家。曾經看到過在有家企業評價模具供應商的調查中，有一條（tiáo）是設計人員的工作年限，覺得有一定道理（lǐ）。所以對於設計人員來說，最寶貴的還是在不斷參加設計和（hé）製造實踐中積累起來的（de）知識和經驗，特別是那些失敗的經驗。注塑模（mó）具設計師的設計能力評定，筆者把它分為五等，與大家分享:①一等設計:創新優化，高效低廉。② 二等設計:結（jié）構完好（hǎo），瑕不（bú）掩瑜。③ 三等設計:結（jié）構強度，需要評審。④ 四等（děng）設計:3D、2D，軟件工具。⑤ 等（děng）外設（shè）計:不知規矩，怎成方圓。
    目前模具行業急（jí）需人才，需要（yào）有經驗的設計人（rén）員、技師型人才、懂得模具技術的（de）管（guǎn）理人才。如果是從外地招聘或挖（wā）牆腳來的人員，有的企業隻（zhī）是從自薦表（biǎo）上或由人介紹了解，並沒有真正了解他的（de）能力、品德，磨合期會很長，可能（néng）會（huì）產生“水土不服”。因（yīn）此，企業最好立足（zú）於自己培養。企業要加強人才（cái）培訓和培養，有（yǒu）條件的企業可以進行校企合作，而且不能搞形象工程，使校企合作真正起到培（péi）養學生（shēng）成才的應有（yǒu）作用。與此同時不要怕（pà）培養的人才跳槽。如果留不住人才，也可能是由於企（qǐ）業本身沒有很好的發展平台。當然，對特（tè）殊（shū）的專業人才的引進、聘請還是（shì）很（hěn）有必要的。